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垃圾分类需要全民参与,从源头给生活垃圾减量

果皮属于餐厨垃圾、塑料瓶是可回收物、大骨头应该算其他垃圾……近日,在禅城下朗小学,一年级小学生在志愿者指导下,拿起印有各类生活垃圾的卡片,投放到对应垃圾桶。这是一场以垃圾分类为主题的校园活动,让小朋友们在游戏中学习垃圾分类。

垃圾分类不是小事,一头牵着民生,一头连着文明,更关系到每一位市民的日常生活。从源头减量到分类投放,无论在哪一个城市,垃圾分类都是一道需要全民参与、共同完成的“必答题”。

支持垃圾分类为生活做减法

肩上背着两个帆布袋,里面装上空饭盒,每周六上午,家住普君北路附近的范芷涵就带着这样的“装备”,步行15分钟到小区附近的菜市场买菜。作为一名环保达人,29岁的范芷涵两年前开始尝试“零废弃”生活,第一步就是用布袋代替塑料袋。

胡萝卜、土豆等蔬菜直接放进袋子里,豆腐称好后装进饭盒,在菜市场转了一圈,范芷涵将未来三天的食材买好,全程没有使用一只塑料袋。“小小塑料袋看似不起眼,但在自然环境中很难降解,给城市带来垃圾难题。”范芷涵说,为了减少塑料垃圾的产生,她出门都会自带水杯和餐具,尽量避免使用一次性产品。

“垃圾分类并不难,每个人都可以做到。”在佛山市绿色家园环境保护促进中心理事长何艾莉看来,垃圾分类是生活方式的一种转变,转变意识观念和改变旧有的生活习惯,市民可以轻松将垃圾分类融入生活。

绿色家园是佛山致力于垃圾分类与回收的环保组织之一。作为负责人,何艾莉自2012年起一直推行垃圾分类。她认为,在日常生活中,市民可以通过不同方式实现生活垃圾源头减量。

在禅城下朗小学,小学生们通过游戏学习垃圾分类。/受访者供图

“例如,每一份外卖至少产生3份垃圾。”何艾莉表示,在生活中减少点外卖的次数,或者订外卖时选择无需餐具的环保选项,可以有效减少外卖垃圾的产生。在厨房里,利用果皮、菜叶等厨余垃圾制作酵素,不仅可以变废为宝,还可以用做天然清洁剂。

在佛山市亮心环境保护宣普中心副总干事高韵诗看来,实现生活垃圾源头减量,关键是在生活中做“减法”。该中心2016年启动垃圾分类项目,致力于开展垃圾分类宣传和教育。

在中心参与了多年垃圾分类推广工作,高韵诗认为,减量有两层意思,一是减少垃圾的数量,二是减少有害垃圾。例如,理性消费或使用二手物品、不使用一次性用品、用环保袋代替塑料袋等,都是在生活中“减量”的好办法。此外,由于废旧灯管等处理成本较高,她建议,在生活中减少使用电池、灯管等,也能有效实现垃圾源头减量。

垃圾分类从培养习惯做起

推行垃圾分类,关键是要加强科学管理、形成长效机制、推动习惯养成。

“需要从小培养垃圾分类、爱护环境的意识。”何艾莉在幼儿园和中小学普及垃圾分类知识拥有多年经验,从2012年至今,绿色家园已累计举办环保宣教课堂280多次,环保主题回收活动120多场,向学生和家长推广垃圾分类知识。她认为,引导公众培养垃圾分类意识,要从娃娃做起,让孩子从小养成正确分类垃圾的意识和习惯。

何艾莉表示,垃圾分类不是一朝一夕的工作,需要坚持。垃圾分类是一项系统工程,除了形成垃圾分类处理全链条,还要提高全民对垃圾分类的知识和操作能力。在社会中推广垃圾分类宣传和教育,她认为,需要政府、企业和环保组织三方联动,让更多企业、NGO和学校参与社区垃圾分类工作。今年,绿色家园计划联合华师、佛科院等高校,深化校园的垃圾分类知识普及,推动市民自觉养成分类投放的好习惯。

高韵诗也认为,推广垃圾分类宣传和教育,需要借助政府教育系统,同时链接社会各界资源共同参与。“从小培养垃圾分类意识,离不开学校和家长的共同努力。”在她看来,垃圾分类教育活动由学校组织,孩子们再带动家长参与。

她建议,垃圾分类教育应注重持续性,除了通过课堂引导学生进行垃圾分类,还要鼓励他们在学校、家里每周或每天进行垃圾分类,培养意识和习惯。同时,垃圾分类教育还要有趣味性,让学生们在游戏或体验活动中学习垃圾分类知识。

文章来源:二四六天天好彩资料大全

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